一、专著类
安文铸.现代教育管理学引论.北京:北京师范大学出版社,1995.
保罗·朗格朗.终身教育引论.周南照等译,北京:中国对外翻译出版公司,1985.
畅铁民.企业危机管理.北京:科学出版社,2004.
陈大超.教育管理问题案例研究(第1版).长春:吉林人民出版社,2006.
陈桂生.教育原理.上海:华东师范大学出版社,1993.
陈凌芹.绩效管理.北京:中国纺织出版社,2004.
陈如平.效率与民主——美国现代教育管理思想研究.北京:教育科学出版社,2004.
陈孝彬.教育管理学(第2版).北京:北京师范大学出版社,1990.
陈玉馄.教育评价学.北京:人民教育出版社,1999.
陈振明.公共部门战略管理.北京:中国人民大学出版社,2004.
程凤春主编.学校管理的50个典型案例.上海:华东师范大学出版社,2009.
褚宏启.教育管理与领导.北京:教育科学出版社,2009.
褚宏启.中小学法律问题分析.理论篇.北京:红旗出版社,2003.
丹尼尔·A.雷恩.管理思想的演变.孔令济等译,北京:中国社会科学出版社,1997.
丁烈云.校园突发事件应急管理.武汉:华中师范大学出版社,2009.
冯大鸣.美英澳教育管理前沿图景.上海:上海教育出版社,2004.
付亚和,许玉林.绩效考核与绩效管理(第2版).北京:电子工业出版社,2009.
盖勇,马恿:薪酬管理.济南:山东人民出版社,2004.
高洪源.学校战略管理.重庆:重庆大学出版社,2006.
高凌.英汉双解大辞典.济南:外文出版社,2006.
葛兆光.中国思想史:七世纪至十九世纪中国的知识、思想与信仰(第2卷).上海:复旦大学出版社,2010.
顾明远主编,教育大词典(6),上海教育出版社,1992.
郭咸纲.西方管理学说史.北京:中国经济出版社,2003.