第七章 早期儿童自我认知的发生研究

婴幼儿期是个体身体、智力和社会性开始发生与发展的重要时期，自我认知的发生是个体自我发展的基础，是个体自我元表征能力发生发展的重要前提，是建构人类许多复杂行为的基础，是儿童社会化的一个重要标志，影响着个体社会性其他方面的形成和发展。探索这一时期个体自我认知能力的发生问题，对于促进儿童身心整体发展具有重要的理论意义与现实意义。对于自我认知发生的研究一方面有助于了解我国早期儿童现有自我认知的发生时间和规律，另一方面有利于探寻自我认知发生的关键特征，为今后的教育或干预研究提供理论和实证依据。