在浙江省的改革刚刚有了第一批毕业生之际，2017年11月，浙江省政府又及时颁布了《关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》，[15]对浙江省的改革进行某些修正。
一是为有利于高中学校按教学规律组织教育教学，从2017级高中学生起，学考与选考分离，实行分卷考试。考试安排在每年1月、6月举行。学生首次学考不早于高一第二学期，科目不多于3门，须于高三第一学期结束前完成各科目学考，不合格者可申请再次考试。学生高三起参加选考科目考试，学考合格方能报考相应科目的选考。
二是针对学生选考科目实际，率先建立物理选考科目保障机制，保障数量按高校授予的理学、工学学位专业近5年在浙江省高考录取考生的平均人数确定；其他科目出现类似情况的，参照建立相关保障机制。
那么浙江省为什么进行修改呢？根据浙江省教育行政部门的解释，主要出于以下原因。首先，学考与选考没有分离时，选考是在学考试卷基础上再加30分加试题，达到满分100分。实行分卷考试后，可以很好解决联合考时因选考、学科原始分数由该学科学考卷和附加卷分数之7∶3比例组成而带来的区分度欠高的问题。分开考后因学考只考一次（当然不合格可以补考），使学生考试总次数不仅没有因分考而增加，反而还有所减少。学考与选考试卷单独命题，不再直接挂钩。学考、选考卷面满分保持不变、考试时长不变、考试范围不变。
其次，从2017级高中学生起，考试安排在每年1月和6月举行。据悉，这是统筹考虑中学校长、教师和学生三者意见后作出的调整。调整使得高一期末首次学考科目不必太多，不超过3门，使高一开课的科目及课时总量能适当减少，从而有效减轻高一学生负担，有利于初高中的衔接和过渡，有利于学生提高高中适应性水平，由浅入深、由易到难不断提高和超越。