基于“就业难”、学校毕业标准提高、学生自主择业意识增强等原因,大学生实习成为社会、学校及家庭关注的焦点。2016年4月26日,教育部等五部门印发《职业学校学生实习管理规定》,对违规的五所高校进行点名批评。
然而,2017年高校强制实习仍有发生,且造成了系列不良后果。鉴于强制实习对学生带来的风险和对社会声誉造成的损害,本专题通过对2017年大学生强制实习类事件的统计分析,发现其存在的共性问题,为此类事件的防治和处理建言献策,提供有效的数据参考。
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