康有为、梁启超、严复是中国近代著名的政治家、思想家、教育家，是维新派重要的代表人物，戊戌变法的主要领导人。他们非常重视教育在维新变法及改造社会中的作用。承继于早期资产阶级改良主义者，他们激烈抨击封建传统教育，强烈呼吁改革科举制度，学习西方设计新的学校教育制度，提倡新式教育，形成了较为系统的维新教育理论。
一、生平简介
康有为（1858—1927），原名祖诒，字广厦，号长素，广东南海人，人称南海先生。出身于世代官宦之家，自幼受严格的传统儒家教育。1876年应乡试不第。后出游香港，开始接触西学。1891年在广州长兴里万木草堂讲学，撰写完成《新学伪经考》《孔子改制考》。1895年，愤于《马关条约》的签订，康有为与1300余名应试举人联合上书请愿，即“公车上书”。不久，康有为考中进士，授工部主事，但未到职。1895年，在北京组织创办《万国公报》，成立“强学会”，进行变法的宣传和组织工作。1898年他积极参与戊戌变法，失败后逃亡日本，坚持改良道路，成为保皇派。民国初，康有为思想日趋保守，成立“孔教会”，创办《不忍》杂志。1927年病逝于青岛。
梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人。生于传统知识分子家庭，自幼熟读经史典籍。17岁中举人，18岁会试落第，开始接触西学。1891—1894年入“万木草堂”学习，追随康有为。1894年入京会试，联合广东举人190人上书清政府，反对与日本签订的和约，并参与“公车上书”。1896年，担任《时务报》的主笔。1897年，就任湖南时务学堂主讲，制定了《湖南时务学堂学约十章》，传播维新思想。戊戌变法失败后，逃往日本，主要从事著述和办报工作。辛亥革命后回国，自1920年起，先后执教于南开大学、清华大学、北京大学。1929年病逝于北京。