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第四节 拜占庭和阿拉伯的教育

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在世界教育史上,拜占庭与阿拉伯的教育占有重要的地位。拜占庭深刻的影响到东欧地区的文明发展,如俄国、捷克等国家,成为亚欧文明交流的重要枢纽。同样,阿拉伯文明的发展,更是广泛地影响到中东、北非甚至是东南亚地区的文明进程。

一、拜占庭教育的传统与流变

拜占庭文明是古罗马文明的延续。324年,罗马皇帝君士坦丁为了加强对罗马东部世界的开发,将首都从罗马城迁至巴尔干半岛最东端的名为拜占庭的城市,并将其更名为君士坦丁堡。在君士坦丁去世之后,罗马帝国逐渐走向了分裂,东部和西部逐渐出现了两个并立的政治中心,最终使罗马形成了二帝制,即西部和东部各有一个皇帝独立统治。以罗马城为中心的西部地区被称作西罗马,以君士坦丁堡为中心的东部被称作东罗马。随着历史的发展,两部分罗马帝国在文化上逐渐走向分野,东罗马开始与近东亚洲的文明和希腊文明逐渐融合形成了独特的发展道路。

476年,西罗马帝国灭亡。东罗马帝国得以保存下来,直到1453年被奥斯曼土耳其人所灭亡。这一千年的历史,我们将其称为拜占庭文明。

拜占庭的文化与教育是开放与多元的,这是由它的地理位置所决定的。拜占庭文明位于欧亚非三洲的交汇处,是古希腊文明的发源地,罗马文明的东部核心地区,又与穆斯林文明有密切的交往。希腊语、拉丁语都是拜占庭的通用语言,希腊哲学、罗马法学与基督教的宗教神学在拜占庭都有兴盛的发展。这种文化繁荣造就了拜占庭丰富的教育内涵,也成为近代东欧文明的文化根源。

二、拜占庭的学校教育

拜占庭的教育一直沿袭了古罗马时期的学校教育传统。其学校教育可以大致分为4类:初等学校、专科学校、高等学校与教会学校。