【对话】 程淮：创造幸福——新幼教精神的核心
张惠娟
2012年，幸福泉儿童发展集团在京举办了15周年庆典。庆典上，集团创始人程淮声情并茂的演讲赢得了现场的嘉宾、教职员工和家长代表的阵阵掌声。带着对幸福泉15年来跨越式发展的好奇及其教育理念的追问，记者在庆典现场感受了幸福泉式的“新幼教精神”。
15年坚守的背后：为了理想，弃医从“教”
他从一名医生转身成医学院教授，而后又离开校园办起了幸福泉幼儿园，招收6个月至6岁的婴幼儿，率先实现了0～6岁托幼一体化。2000年11月，英国皇家认可委员会为幸福泉幼儿园颁发了ISO9000国际标准质量体系的“国际证书”。在中国获此殊荣的学校共5家，而幼教机构仅幸福泉一家。
15年的发展，使得这个只有几平方米的儿童发展指导中心，发展成了一个拥有全国近200家连锁机构的儿童发展集团。
教育在线：据了解，你是恢复高考后第一批考入医学院的大学生。在那个时代，医生也是很不错的职业，你弃医从“教”的背后有怎样的故事？
程淮：大学毕业后，我被分配到淮南一家医院，做起了儿科医生。一段时间后，我在想，如果我一辈子做医生，可能会为几万个人看好病；而师者，则能让更多的医学生成为医生，能给更多的人看病，解除更多的患者和患者家属在肉体和精神上的痛苦。所以那时候，我放下了听诊器，拿起了教鞭，到了医学院。
教育在线：后来又如何从一名大学医学教授，投身到幼教领域？
程淮：早在高校期间，我就曾在心理学会给几万个孩子建立过心理档案，并到中小学、幼儿园，给孩子们做心理测评和指导。因为儿科医生和教授生理学及脑科学的经历，我对儿童心理学产生了兴趣。当时我就发现，中小学生许多问题往往是在幼儿园产生的，而幼儿阶段所产生的一些问题往往在0～3岁。