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向泓[1]

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【印象】 向泓:于温婉中见力量

贺春兰

曼妙的体验、曼妙的身姿、曼妙的声音、曼妙的美食、曼妙的贵阳小雨。此次教育之春系列沙龙24贵阳一行中,沙龙媒体顾问团副主席、《中国教育报》编委刘华蓉无意间提出的这一词汇被大家着实演绎了一番。我如此界定曼妙的含义:曼妙是这样一种感觉,她可能转瞬即逝,但却又永久定格在人们心中,成为永恒。她缥缥缈缈,如影如风,不可触摸又让人感觉强烈。总之,在贵阳曼妙的细雨中,教育之春系列沙龙第24期的参与者们,或者我可以看到的大多数参与者们,体验到了一种曼妙的感受。作为教育之春沙龙走向地方的一次珍贵探索,4月29日,沙龙一行50人从云南、北京、贵州各地聚集到贵阳外国语实验学校。贵阳教育局李秉中局长作为沙龙执行主席主持了此次沙龙,而向泓校长所在的学校——贵阳外国语实验学校则承办了此次沙龙。一天的沙龙,我们得到了丰富的信息,一线的探索令我兴奋。教育内部已经发生了翻天覆地的变化。从北京海淀到贵州毕节,我们看到虽然教育发展不均衡,但一个特别可喜的现象是,教育正在越来越走近现实生活。同样令我欣喜的是,无论是地方政府,还是社会组织,大家都在积极行动,而不是哀叹。——从这个意义上说,这次沙龙的成果出乎我的意料。沙龙结束,向泓校长特别安排我们参观了青岩古镇。一个古色古香的小小院落里,大家尽享贵阳的绿色美食。成就这一切的向泓校长话不多,只默默地微笑着,沉醉、享受在其中,所以,大家一行不感觉到压力,尽情放松。——在欣赏和被欣赏中,在友谊的滋润中,劳顿的身心得到了滋养。此行贵阳,为什么能够如此曼妙,这样的感觉能够复制吗?作为沙龙的组织者,我追问,最后的答案是,可以尝试,但并不容易复制。向泓校长长我十多岁,却和我有共同的唯美追求与浪漫情怀,大家心有默契久矣,教育界我这样的朋友应该不少,但在整个人群中却也并不多见。此行贵阳,让我得到一个启示:教育之春系列沙龙除了研讨严肃的教育问题之外,还可以提出一个新的独立的目标,即提高每个参与者的幸福指数。