首页 让青春的岁月留痕:一位小学教师的成长手记

光环背后的艰辛

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2010年6月28日 星期一

今天,从教九年的我第一次在全校的教师大会上进行汇报,题目是:光阴的故事——我的教学日志。汇报结束,好评如潮,我圆满地完成了银主任安排的任务。

有两位老师说:“讲得太好了,把眼泪都给我讲出来了。”我不是语文老师,我不是一个会煽情的人,我知道,打动她们的,不是华丽的辞藻,不是**四溢的语言,也不是属于演讲的技巧,而是我的用心和真诚,是我的辛劳和执着。然而,被打动的,何止她们,还有我自己。

确实,翻着那两本厚厚的日志,我自己也是心潮澎湃。曾经的过往,都还历历在目,恍如昨天。一个人教双班的日子,那些堆积如山的作业;一个人熬夜备课的日子,那些改了又改的教案和课件;一个人反思的日子,那些想了又想的日记,一切的一切,就这样走过了。庆幸,我终于还是坚持走过了。

就拿这次汇报来说吧,PPT是改了又改,稿子也是易了又易。特别是罗莉师傅一句一句地斟酌。结束后,我向罗师傅汇报了情况,我说:“我只能告诉你,我讲的时候下面鸦雀无声。”师傅回信息说:“棒!谨慎,以后还会有第二次、第三次……”师傅的话,总是让我深思,让我获益匪浅。我说,这次的成功,你有一大半的功劳。而她说,她只是做了锦上添花的工作。是的,如果没有我的教学日志,银主任不会安排到我,就算是安排到我,我的汇报也不会如此这般打动人心,一切皆有因果。然而,我还是深深地感激她。

做吧,只要是用心去做,总会收获令人满意的答卷;做吧,只要是用心去做,总会让自己得到成长。今天的我,又站在了一个全新的起跑点上。日记、阅读、跑步,必须义无反顾地坚持下去了,因为这是我对全校老师的承诺,也是对自己的承诺。