首页 让青春的岁月留痕:一位小学教师的成长手记

让思想自由地放飞

字体:16+-

2011年12月15日 星期四

曾经以为好难过的坎,终于过来了,市上的班会赛课,今天结束。

一开始的片区初赛,从排斥到被通知参加县决赛,心想不能再丢脸了,于是对县决赛下足了功夫,没想到竟然又收到了参加市决赛的通知。

以为自己从未上过班会课,一直对自己说:我宁愿上的是数学课,或许对自己的成长和帮助还要更大一些。甚至为自己找借口说,那些参赛老师都是语文老师,他们会煽情有**,我比不过他们是自然的。然而,经历了才知道,收获也是满满的。

上周三接到参加市决赛的通知,时间为下周四,也就是今天。原本自己的数学课就耽搁得够多,又收到这个通知,心里那个烦躁,不是一个词可以形容的。星期四和星期五,调好了下周三和周四会耽搁的数学课,星期六和星期天,琢磨着如何把课再改进,然而毫无思路,因为要到新津上课,不能用自己熟悉的学生,各项环节都应该有不同的设计。

星期一试讲,学校请了教研室的廖主任来指导。那一次试讲,毫无感觉,课后廖主任提了很多意见,建议做一份调查问卷。星期一的晚上,为了那份调查问卷,抓破了脑袋,只想:如果不参加决赛该多好,没有思路没有灵感的感觉太痛苦了。

星期二又试讲,学校的老师又提了很多意见,我留在德育处加班。离开时,天已经黑了,独自一人,感觉挺害怕的。

星期三上午去市教科所做科研汇报,下午赶到新津去抽签熟悉学生,马不停蹄已经不足以形容我内心的忙乱和紧张。下午回到学校已是六点,再次钻进德育处一人潜心修改教案。

那个晚上,没有吃晚饭,用面包解决了温饱。八点钟终于将一切定稿,老公和宝贝到学校接我。冒着热气的八宝粥,让我很是感动。没有过多的语言,只有默默关怀,或许,这已经是最了不起的爱了。