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第三节 情商培养

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智商高的人却不一定都是成功者,这说明,智商的高低并不能决定成就的大小。原因在哪里呢?对此,美国心理学家曾做过一项有趣的研究。1981年,他们挑选了伊利诺伊州某中学81位毕业演说代表,这些人的平均智商在全校是最高的。随后的跟踪研究发现,这些学生毕业后进入大学,学习期间都取得了很好的成绩,但到30多岁时却表现平平。从中学毕业算起,10年后,只有1/4的人在本行业中达到同龄段的最高水平,很多人的表现甚至远远不如同龄人。波士顿学院凯伦·阿诺(Karen Arnold)教授参与了此项研究,他针对这一调查结果指出:“面对一位毕业演说代表,你唯一知道的就是他考试成绩不错,而对一位高智商者,你所知道的也就是,他在回答某些心理学家所编制的智力测验题时成绩不错,但我们无法准确地预测他未来的成就。”

这项研究的结果给我们的启示在于,既然分数并没有我们想象得那么重要,那么过分追求学生的分数显然并不可取。长期以来,人们都将智商视为人生成败的决定因素,并把它作为衡量个人能力的主要指标。可是,通过对智商的研究,人们发现,有相当多的人智商并不低,甚至很高,但却似乎总是怀才不遇,一事无成;而有的人的智商不是很高,人生道路却是春风得意,功成名就。这就说明,智商并非职业成功的唯一条件。那么除了智商,是什么在影响着我们的成功之路呢?大量的事实证明,是情商。

一、什么是情商

(一)情商的由来

1990年,美国耶鲁大学心理学家彼得·萨洛维(Peter Salovey)和新罕布什尔大学教授约翰·梅耶(John Mayer)最早提出了“情感智商”这一术语。情商的提出既是对传统智商(IQ)理论的挑战,也是对“聪明”和“人才”全新的诠释。