（一）国有资产管理现状
1.国有资产管理机制现状
目前，全国高校国有资产管理工作基本实施 “统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的机制。A校设立国有资产管理处进行统一管理，统筹安排，国有资产的日常管理和维护工作由下属各个学院或处室完成。
2.国有资产管理制度现状
我国已经有了《国有资产管理法》《高等学校财务制度》等较为成熟的法律法规。A校也依据自身实际情况制定了国有资产管理的规章制度。
3.高校国有资产绩效考核现状
国有资产的利用率是每个高校需要考量的重要指标。A校虽然每年定期进行检验考核，但并没有成熟的量表进行相关统计和测算工作，使得考核在执行上未起到应有作用。
（二）国有资产管理存在问题
通过对A校国有资产管理情况的调查分析，发现该校的国有资产管理工作存在以下问题。
第一，该校在国有资产管理工作中虽然制定了诸多的规章制度，但出现了执行不严格的情况。同时，因该校对外投资极少，故未建立相关的规章制度；在无形资产管理方面，该校也没有较为合适的界定和实施方法。
第二，该校国有资产管理工作存在着仅对实物资产管理严格，而对非实物资产管控不严、规章制度执行不力的现象。
第三，该校的资产管理手段信息化的程度不高，对仪器设备使用的监督没有实现网络化管理，管理效率有待提高。
第四，国有资产利用效率较低。存在国有资产闲置、重复购置现象，缺乏对资产和资金的监督机制。
因此，针对以上现状和存在的问题，通过实行绩效管理评价方法，发现该校在日常资产管理工作中存在的问题，并加以解决，使学校达到优化配置、提高效率、防止资产流失的目的，同时为学校管理者提供决策依据。