教育有一个特性，你能通过学习从别人那里获得知识，但施教于你的人却不因为把知识传授给你以后就失去了这知识。
——毕达哥拉斯
11月4日
今天，“南极大学”开学了，这个特殊课堂里的讲师就是科考队里的科学家，学员就是所有科考队员。
随着南极科考领域的不断扩大，早期以商业为目的的海洋和气象观测逐渐发展到外层空间的全方位科考，现在的考察学科几乎涉及自然科学的各个领域，涵盖了冰川学、地质学和地球物理学、生物学、海洋科学、气象学、低层和高层大气科学、大地测绘、人体生理和医学等领域。这种速成学习的机会非常难得，来自不同学科的科考队员可以在专题讲座中了解其他领域知识，听课的队员把大餐厅挤得满满当当的。
王自磐教授给我们讲授第一课，主题是南极的生态环境保护。我国是《南极条约》的协商国成员，也是《南极环境保护议定书》签约国，保护南极环境是为了利用南极来为人类造福。
王教授曾以南极长城站所在的乔治王岛各国考察站为研究对象，全面调查人类在那儿的活动和废弃物。他反复强调如果南极独一无二的自然环境遭到破坏，那么人类将不可挽回地失去这个科研圣地，由此引起的连锁反应不堪设想。他特别提示，如果在南极见到贼鸥和企鹅，严禁用食物投喂它们。因为任何带来的食品都有可能携带南极原生环境没有的病菌，野生动物一旦感染上，就会因没有抵抗力而死亡。同时喂食行为也会让野生物种丧失基本觅食本领，人为破坏南极的生态平衡。
下午，雪龙船进入了吕宋岛西南的苏拉威西海，这里是海盗抢劫的高发地段。据说，海盗们会上船抢夺钞票、珠宝、货物，甚至连刚刚捕获的鱼货也不放过。如果遭遇了与国际犯罪势力勾结在一起的武装海盗，那么被劫持的船3天后就会改头换面以另外的名字出现。尽管周边各国都加大了对海盗的打击力度，但这一地区的海盗活动仍然十分猖獗。为了预防海盗登船抢劫，我们全体科考队员从今晚开始三班倒轮流值班防海盗。看了一下值班表，我要在5日和8日凌晨3点到6点负责值两次班。