《浪潮》（Die Welle）是一部德国电影，2008年上映，并成为当年德国电影的票房冠军，荣获2008年德国电影杰出剧情片和最佳男配角奖。
不难发现，《浪潮》和《死亡诗社》有一些相似的元素：电影中的故事都发生在高中，都有一位对学生影响巨大的老师，最后都有一位学生自杀。但《浪潮》所呈现和探索的问题，却和《死亡诗社》的方向不同。《哈佛通识教育红皮书》中说：“一般而言，教育要完成两件事情：其一，帮助年轻人成为一个个体的人，拥有独特的、个性化的生活；其二，竭力使他们能适应公共生活，也就是说，作为公民和共同文化的继承者，他们应该与他人共享文化传统。”[1]如果说，《死亡诗社》引发学生去思考“我应该成为什么样的人”，“我如何才能过上幸福美好的人生”（伦理生活之问），《浪潮》正可以让学生思考“我们怎样过公共生活”，“我们应该如何在一起”（政治生活之问）[2]——谁说生死学只能探索个体生命的存在与死亡，却忽略每个生命个体都要与他人共存的事实？在21世纪的当下，如何与不同民族、不同文化、不同宗教、不同价值观和不同生活理念与生活方式的人相处，不仅对世界和平是巨大的挑战，也是我们每个人几乎每天都要遇到的现实。这就是我把《浪潮》放到生死学课堂上作为教学影片的原因。
《浪潮》是德国人根据美国发生的真实故事改编的，这颇为耐人寻味。在这里，与其剧透电影情节，不如说说那个真实的故事。
1967年4月，美国加州帕罗奥多（Palo Alto）一所高中的历史教师罗恩·琼斯（Ron Jones）在讲授纳粹德国时被学生问道：“为什么德国人声称他们对于屠杀犹太人不知情？为什么无论农民、银行雇员、教师还是医生都声称，他们并不知道集中营里发生的惨剧？”