这些孩子的养护人经常心不在焉，勉为其职，有时甚至反感、凶狠、敌对。孩子便觉得别人是靠不住的，容易猜忌生疑，不容易形成信任和亲密的关系。
婴幼儿时期的人际交往经历影响到心理需求的满足，从而影响到他们以后的关系发展。
同样面对一个陌生而且吓唬人的情形，安全型的儿童会扑向妈妈，很快就能安静下来，然后开始勇敢的探索，逐渐进入不熟悉的新环境（Ainsworth，Blehar，Waters，& Wall，1978）。焦虑矛盾型的儿童则会大哭大闹，紧紧地抱住妈妈，完全听不进父母的再三保证。回避型的儿童往往回避妈妈，保持与父母的距离，即使是害怕的时候也避免与父母的亲密接触。这些例子表明，依恋类型和儿童之间显著不同的友谊、游戏的风格，具有相关性（Koski & Shaver，1997）。
母亲的抚育态度和抚育方式会对孩子的身体健康造成直接影响。
著名的心理学大师卡尔·古斯塔夫·荣格曾记录过一个案例：
一个4岁的小女孩，从1岁开始就遭受着慢性便秘的痛苦。她忍受了每一种想象得到和想象不到的生理治疗。全部治疗都无效。因为医生忽视了孩子生命中的一个重要因素：她的母亲。我一看到孩子的母亲，就认识到她才是孩子发病的真正原因，因此，我建议她去接受治疗，同时把孩子交给另外的人照顾。另一个人取代了母亲的位置，第二天麻烦就解决了。因为我一直跟进这个病例，我知道孩子的病情再也没有反复过。对孩子而言，解决问题的方式十分简单。当然，如果不是经过分析，从而将来自母亲的致病原因移除，也不会这样简单。那个小女孩是家里年龄最小的孩子，是患有恐惧症的母亲最喜欢的孩子。母亲将所有的恐惧症投射到孩子身上，用过度、焦虑的关注包围着她，让她总是处于紧张状态。众所周知，这是极度不利于肠壁蠕动的。