一、理论贡献
（一）强调环境与情境变量对行为的影响作用
斯金纳既重视控制或掌握环境条件的重要性，也强调行为评估时情境分析的必要性。而这些正是传统的人格理论与评估所忽视的。虽然精神分析理论或特质论也曾注意到环境或情境的重要性，但是他们并没有积极地对此加以探讨。这一理论取向使学者们认识到，人们的大多数行为具有变异性与弹性，而且不同操作需要各种不同的技能才能完成。
（二）注重实验室实验与临床应用相结合
斯金纳的操作条件作用理论是建立在严格的实验研究之上的，据此发展并进一步修正理论。斯金纳既是个相当多产的实验者，也是个不断创新的发明者，能不断地找出新的技巧和装置来研究行为。单就这点而言，他对实验心理学的发展产生了巨大的影响。此外，斯金纳的研究还被广泛应用到临床治疗情境中。虽然斯金纳本人对临床应用的兴趣不大，但是他的追随者们却努力探索操作条件作用在临**的应用，并最终创造出一套经济高效的行为治疗技术。
（三）扩展了理论的应用范围
斯金纳以强化学说为基础的操作条件作用理论被广泛应用于许多领域，并取得多方面的成就。特别是从20世纪50年代起，斯金纳扩大了他的研究领域，从只研究实验室内的动物行为，转向研究人类社会中的各种重大行为问题，例如人**炸、环境污染、能源短缺以及核战争等。此外，在教育领域，自我调节学习、程序教学和教学机器等都被推广到军事、工业等领域的人员培训上。当然，斯金纳本人也曾推动心理学在社会上的应用，这也是他创作《沃尔登第二》的初衷。
二、理论缺陷
（一）忽视对人的内部心理过程的探讨
斯金纳将人们看作是一个“空箱子”，从环境中输入刺激，输出的是反应。但显然人们不会对相同的刺激做出完全相同的反应，简单的强化原理并不能圆满解释这一现象。由于斯金纳忽视对人的内部心理过程（如意识、动机、情感、态度、思维、想象、回忆等）的探讨，亦未提及任何人格特征，致使他对人行为的描画偏于简单和模式化。他基本无视人类具有思考、计划、渴望和反应能力，也很少关注人们如何以不同的方式知觉到客观上极为相似的刺激，这些刺激是如何被定义的，人们是如何以不同的认知方式处理信息的。人类既有外显的、可以观察到的行为，也有许多内隐的、肉眼看不见的行为，如果完全否认后者的存在，就像在处理一个徒具空壳的有机体。