第一节 生平事略
Abraham H.Maslow（1908—1970）
亚伯拉罕·马斯洛（Abraham Maslow，1908—1970），1908年4月1日生于美国纽约的布鲁克林区，排行老大，有六个弟弟妹妹，父母是由苏联移民到美国定居的犹太人，没有受过学校教育。马斯洛是这个地区唯一的犹太儿童，而且还是白人学校里唯一的一个有色人种的孩子。他没有朋友，童年和少年时代总是感到孤独、寂寞、苦难、隔绝、痛苦和无助，他认为自己没有得精神病简直就是一个奇迹。和罗杰斯一样，他把大部分时间都消磨在图书馆里，是在书堆中长大的。马斯洛的家庭非常不幸，父亲喜好酒色，爱打架，总认为自己的孩子又蠢又笨，甚至公然在家人面前嘲笑马斯洛，说他是最丑陋的男孩子。这对马斯洛造成了严重的伤害，他感到非常自卑，甚至在乘坐地铁时，经常一个人跑到空车厢里，以免被别人看到。不仅如此，马斯洛更不喜欢自己的母亲。他把母亲描述为一个残忍的、无知的、充满敌意的、会将子女逼疯的女人。母亲非常吝啬，马斯洛的朋友到家里来访时，她会把冰箱门上锁。马斯洛从来没有表露过对母亲的正面感情，甚至拒绝参加母亲的葬礼。童年的不幸经历对他以后的思想和心理学研究有很大的影响。马斯洛曾经还当过报童，暑假时在父亲的店里做过工，有人认为这是成熟以后的马斯洛重视实际的原因。
由于父亲望子成龙，希望他成为律师，1926年在父母的要求下，他进入纽约市立学院学习法律。但是仅仅学了两个星期，他就认定自己对法律没有兴趣而退学了。马斯洛先到了康奈尔大学，两年后又转入威斯康星大学学习心理学，并于1930年获得学士学位，1931年获硕士学位，1934年获博士学位。
最初使马斯洛对心理学产生兴趣的是华生，他到威斯康星大学就是因为仰慕华生的大名，并相信行为主义心理学有助于社会改造。在威斯康星大学时，马斯洛在当时著名的实验心理学家哈利·哈洛（Harry Harlow，1905—1981）的指导下，研究猴子的**及其支配性的特点，他的博士论文是关于猴群中支配地位的建立。他注意到支配似乎是源于一种内在的“自信心”或“优越感”，而不是通过肉体攻击取得的。马斯洛后来还从事了关于人类的“性与支配性”的研究，尤其是同性恋，希望有助于对人性进行深入的了解。马斯洛认为实验室的方法不适合于研究人格问题，转而使用整体分析法进行关于人类的研究。由这段经历可以知道，马斯洛从一开始就关注了一些健康的、支配性的群体。