一
前几章提出的理论性结论是得自于儿童精神分析工作，[1]我们应该会期待这样的结论能够通过第一年的婴儿行为观察来加以证明。不过，这种确定的证据有其局限，正如我们所知道的，无论是婴儿或是成人，无意识的过程只部分显露在行为上。将这一点保留处铭记在心，我们能够在对婴儿的研究中，让精神分析的发现得到某些确认。
因为我们对早期无意识过程有更多的认识，之前没有被注意的或是仍然如谜一般的婴儿行为的许多细节，变得更加易于理解且有意义了。换句话说，我们在这个特殊领域的观察能力变得更敏锐了。毋庸置疑，我们对婴儿的研究，受阻于他们不能言语，但是我们可以通过语言之外的其他方式，获得许多早期情绪发展的细节。如果我们想要了解婴儿，我们不仅需要更多的知识，也需要对其有充分的同情，其基础在于我们的无意识与他的无意识有紧密的接触。
现在我要根据各种近期文章所提出的理论性结论，来思考婴儿行为的一些细节。由于我在此将不考虑存在于各种基本态度之间的许多变异，我的叙述必然是过度简化的；而且，所有我将提出来作为进一步发展的推论，必须符合以下考虑：从出生开始并且在发展的每一个阶段，外在因素都影响着结果；甚至对于成人来说（如我们所知），态度与性格可能受到环境与情境的有利或不利的影响，而这一点更是适用于儿童。因此，通过将我从精神分析经验中获得的结论与婴儿研究联系起来，我只是在提出可能或可以说是大概的发展路线。
新生儿遭受着由分娩过程与丧失子宫内处境所诱发的被害焦虑。延期分娩或是难产必然会强化这种焦虑，这种焦虑情境的另一方面是婴儿必须被迫去适应整个新的状态。