[130]关于强迫性神经官能症，在《图腾和禁忌》（1913）中，弗洛伊德说，“尽管如此，儿童的罪疚感完全可以解释说明这个事实：它建立在强烈的、频繁出现的死亡念头上，这些念头在潜意识中不断发起攻击。”（《弗洛伊德全集英文标准版》，卷13，第87页）
[131]在第一章中，我已经指出，在这个主题上，我的观点和弗洛伊德的某些结论之间的一致性，弗洛伊德在《文明及其缺憾》（1930）中，他说：“压制和过渡为超我的攻击行为将转变成罪疚感。如果关于罪疚感起因的心里分析限定在本能攻击，我确信许多心理过程将暴露得更简单和更清晰。（《弗洛伊德全集英文标准版》，卷21，第138页）他还说：“我们可以确定无疑地形成下面的说法，当本能经历抑制后，力比多转变成某些症状，它的攻击部分变成罪疚感。”（第139页）
[132]《图腾和禁忌》（1913）（《弗洛伊德全集英文标准版》，卷13，第89页）。
[133]费伦齐（Ferenczi）在他的《现实感发展的各个阶段》中（1913），他把注意力转到单词、手势的“全能”和他们的功能之间的联系上。请同时对比亚伯拉罕的《睡梦和神经官能症排泄过程中的自恋评价》（1920）。
[134]弗洛伊德在《强迫性神经官能症病例的解释》（1909）（《弗洛伊德全集英文标准版》，卷10，第241页）中，他说“怀疑”实际上是个人对自己爱的能力的怀疑，而且这样的人可能怀疑每一种不值得称道的食物。
[135]《强迫性神经官能症的气质》（1913）（《弗洛伊德全集英文标准版》，卷12，第324页）。
[136]参考亚伯拉罕（Abraham）《性格形成中的精神分析研究》（1925）.
[137]参见第二章的内容。
[138]还有，人们仇恨能够说另外一门语言的人，觉得学习外语感觉困难，这些现象都来自最早期的渴望知识本能的挫败感。