陶行知
探索思考
我国古代思想家曾子有言：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这“三省”被很多人奉为立身处世的准则。与曾子高大上的“一日三省”不同，现代教育家陶行知先生提出的“每天四问”更接地气，也更好执行！快来看看吧！
阅读批注
现在我提出四个问题，叫做“每天四问”：
第一问：我的身体有没有进步？
第二问：我的学问有没有进步？
第三问：我的工作有没有进步？
第四问：我的道德有没有进步？1
1 开门见山，结构井然
在简洁精练的开头和并排整齐的格式中，本次演讲开始了。无论是谁，只要看过或听到这几句话，便能轻松判断出本文的主要内容和框架结构，极有代入感。
第一问：“我的身体有没有进步？”
首先，我们每天应该要问的，是“自己的身体有没有进步？有，进步了多少？”为什么要这样问？因为“健康第一”。没有了身体，一切都完了！不禁使我想到了去年二周纪念前九日邹秉权同学之死！与今年三周纪念前九日魏国光同学之死！二人之死的日子是恰恰一周年，不过时间上相差八九个钟点罢了。因这两位同学的死，使我联想到，我们必须继续建立“健康堡垒”。要建立健康堡垒，必须注意几点：
（一）“科学的观察与诊断”。2
2 分点论析
作者在“四问”中，每问都采用了“分点论析”的方法，这样的好处是条理清晰，层层深入。但如果我们仔细观察，就会发现，每一问的“分点论析”格式都不尽相同。有如本句“（一）……（二）……”的，也有“第一个……第二个……”的，还有“第一点，……第二点，……”的，以及“先……再……”。这样的行文格式显示出作者不拘一格、亲切随意的个性。