┃阅读指导┃
《风筝》最初发表于1925年2月2日出版的《语丝》周刊第十二期，后收入散文诗集《野草》。鲁迅在“五四”时期就很关注儿童教育问题和女性解放的问题，向全社会发出了“救救孩子”的呼吁，并在《我们现在怎样做父亲》一文中呼吁父亲们要“自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人”。本文以“我”在少年时粗暴毁坏弟弟制作的风筝而在中年时引发的自责和忏悔心理，从侧面提出了重视儿童游戏天性的重要性，并对封建家长制作风进行了批评和反思。
北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
从北京冬季天空的一二个浮动的风筝引出了自己心中的隐痛：因为风筝而粗暴地践踏了弟弟幼小的心灵。
故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中**漾了。
但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。