起承转合最重要的是什么？是合，就是结尾，你可以理解成合上书结束了，也可以理解成这个故事完结了。仔细想这个“合”是不是有很多意思啊？是不是有暗合的意思，是不是有合适的意思，是不是有合格的意思，是不是有合辙的意思？你只有合了才叫结尾，否则你就没有结尾。
鲁迅的小说《祝福》的结尾是这么写的：“我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在‘祝福’了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至**的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。”这是在说节日的气氛，但是祥林嫂死了，在这个漫天烟尘，到处都是爆竹的声音、爆竹带来的烟火、家家户户飘出过节的香味的时候，她死了。结尾是一个强烈的反差。又说到了除夕，又回到了开头说的大年三十，一派祥和幸福的气氛，一句话也不说祥林嫂，但你的心里却越发吃紧、难受。
一个结尾就有这么大的作用。按照这样的要求，我觉得有时候结尾没有处理好，“起、承、转”就白费了。
明代有人说，一篇优美的诗歌，“结句当如撞钟，清音有余”。比如杜甫的《蜀相》的结尾——“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，余味绕梁。老舍写的《小麻雀》的结尾也有这种效果：“我没主意：把它放了吧，它可能死；养着它吧，家里没有笼子。我捧着它，好像世界上一切的生命都在我掌中似的。我不知怎样才好。后来我把它捧到卧室里，放在桌子上，看着它，它还是那样地愣了半天，忽然头向左右歪一歪，用它的黑眼睛瞟了我一眼，又不动了。可是现在它的身子长出来一些，头挂得更低，似乎明白了一点什么了。”小麻雀原本有伤，又被猫咬，主人公又无计可施，究竟是死了，还是活下来了？它又“似乎明白了一点什么了”。作者全留给读者想象，让人回味，很有意境。