坐在林克旁边的我，开心地看着孩子自信、得意的笑容。这种无与伦比的幸福，只有妈妈能够体会。那个曾经连上英语课都不敢发言的林克，现在已经可以用英语难住外国人了。
2008年8月，奥运会在北京举行，北京迎来了世界各地观看奥运会的贵宾。我意识到，这不正是孩子们练习英语的一个千载难逢的机会吗？走出家门，满大街都是外国人，到处都是练习英语的机会。
虽然这个时候的林克已经愿意用英语和人交流了，但我还得提前做一些准备工作。从7月初开始，我为林克准备了3个场合下的主题内容，分别是：在公园、餐厅和比赛场馆碰到外国人，除了问姓名、年龄、国家、爱好、天气之类的常规问题以外，还能聊些什么。我还邀请了几个朋友的孩子来我家，一起练习这些主题，由我来主讲。
准备妥当之后，我又担心理论准备是一回事，现场实践是另一回事，怕他们到了外国人面前“原形毕露”，所以在最后一次课上让孩子们背了10个很经典的英文脑筋急转弯，碰到实在没东西同外国人聊时，就考考外国人脑筋急转弯。
忙活了一个月，8月份，检验的时刻到了。
前几天下班回家经常听林克的爷爷奶奶说，林克哪天去奥林匹克公园同澳大利亚人聊了，哪天在街上又同加拿大人聊了。朋友们也跟我说，孩子自从在我这里准备了一个月，肚子里有了东西后，也敢大胆地与外国人聊天了，虽然对外国人回答的内容还有些听不懂。
听林克爷爷奶奶这么说，我还不大敢相信，直到亲眼见到，才知道这一个月的特训取得了多么好的效果。
8月22日上午，我特地休假，带林克去北京科技大学看奥运会跆拳道比赛，目睹了林克同前面一排的一位美国啦啦队队员聊天的情景。