首页 假如给我三天光明(新版)

第四章

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我记得我人生中最重要的一天,就是安妮·曼斯菲尔德·苏利文小姐来到我家的那天。每当想到在这一天交会的两种命运之间存在的差异是如此巨大,我就惊叹不已。那是1887年的3月3日,再过三个月我就整整七岁了。

在那个重要日子的下午,我一声不吭地站在门廊上,心中充满期待。从母亲的手势,以及她在房子里进进出出的忙碌情形,我隐约猜到,有什么不同寻常的事要发生,于是我就走到门口,站在台阶上等待。午后的阳光穿透门廊上覆盖着的茂盛的金银花藤蔓,落在我高仰的面庞上。我的手指不由自主地在那熟悉的叶片和花丛中流连,花儿好像是为迎接甜美的南方春光,才刚刚绽放。我不知道未来为我准备了怎样的奇迹或惊喜。我已经被愤怒和怨恨一连折磨了好几个星期,奋力挣扎过后,我感到深深的倦怠。

你可曾去过浓雾笼罩的大海?白雾如同真实可触的黑暗一般将你吞噬其中,大船在铅锤和探深绳的帮助下,紧张急切地向海岸摸索,你的心怦怦直跳,仿佛在等待着什么事情的发生。我在接受启蒙教育之前,就像是那艘船,只不过我没有罗盘和探深绳,也无从知晓港口离我有多么近。“光明!给我光明!”我的心在无声地呐喊,而就在那一刻,爱的光明照在了我的身上。

我感觉到有脚步声靠近,以为是母亲,于是就伸出手。有人牵住我的手,将我抱起来,紧紧地搂在怀里。她就是来向我揭示世间万物奥秘的人,而且最为重要的是,她爱我。

第二天早上,老师领我进入她的房间,交给我一个玩偶。那是帕金斯学校的盲童们送的礼物,劳拉·布里奇曼给它穿上了衣服,不过这些我是后来才知道的。我和玩偶玩了一会儿,苏利文小姐慢慢地在我手里写出“d-o-l-l”这个词。我立刻就对这种指尖游戏产生了兴趣并试着模仿。终于成功地拼出那些字母后,我开心自豪得涨红了脸。我跑下楼找到我的母亲,举起我的手,写出了玩偶的单词。当时的我并不知道我是在拼写一个单词,甚至也不知道还有单词这种东西存在,我只是抬起手指像孩子一样模仿。接下来的日子里,我用这种我并不理解的方法,学会了许多单词的写法,包括“别针、帽子、茶杯”,还有一些动词,比如“坐、站、走”。老师到来几周后,我才明白,原来每样事物都有一个名字。