子曰：“回也非助我者也，于吾言无所不说。”
我们可以想象孔子说这句话时的表情。如果我们认为这是一句批评人的话，认为孔子终于批评颜回了，说：“颜回不是一个能够帮助我的人，他对我说的话总是那么高兴。”那么整句话的味道令人感觉很不对劲。
孔子在说这句话时，心情应该是很舒畅的，也许是颜回又做了令他高兴的事。孔子说：“颜回帮不到我。对于我说的话，颜回向来没有不高兴的，没有不听的。”
孔子对颜回的评价是“不违，如愚”，看起来笨笨的，不善言辞，孔子说什么他都听。孔子对此真实的感受是什么？是“退而省其私，亦足以发。回也不愚”。孔子说，颜回这孩子可真是一点都不笨哪。
颜回从来不会像子路、子贡那样提问，但只要观察颜回做的事情，就会发现他早已吸收了孔子讲的知识。
颜回当然不笨，而且是一个真正聪明的人。他善于思考，自己提出的问题经由自己回答，并且把知识内化。
我觉得此节展示了一位老师心中非常美妙的瞬间。有的学生遇到任何问题，第一反应就是将问题抛给老师，甚至在老师解答之后，还会进一步质疑。这是很多学生在学习新知识时的心理状态，通过不断发问，显得自己懂得独立思考，懂得思辨。
但是像颜回这样真正学到极致的人，当他接触到自己不明白的新知识时，不急于发问，而是自己先思考，琢磨其中的道理，直到理顺思路，豁然开朗。
如果颜回的“于吾言无所不说”是因为愚忠，那他就不需要“退而省其私”。愚忠的人是假装听懂了，老师说什么都赞成，但回家后根本就做不到。孔子说，颜回是真懂的，他总会自己思考，并且将道理用在实践中。
从颜回身上，我们可以找到学习的最佳路径。人们在学习某个新知识时，遇到了不懂的东西，不要着急反驳、质疑、发问，而是先自己思考。自己思考，大脑就会产生摩擦，产生痛苦，最后在彻底想通的那一刻，才能真正感受到喜悦，也才能够真正记得牢固。