子夏曰：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。”
子夏对学生的要求是，每天都能有所进步，能够知道自己以前所不知道的事情。
从前不知道的事，今天知道了，叫作“日知其所亡”。
“月无忘其所能”，就是每个月盘点一下，能够记起自己当月所学会的东西，千万别学了之后又忘了。
做到以上两点，就应该算作是好学了。
《认知天性》这本书中讲到，学习一个新的知识，最重要的是给大脑造成摩擦。什么叫“造成摩擦”？比如，大家看《樊登讲论语》这本书，如果每次看完，都觉得只是在看故事，第二天就忘了，那么说明大脑里没有产生过摩擦，所以记不住。
但是，假如你看完了之后，把看到的内容“放”在一边，回忆一下，看自己今天学了《论语》中的哪几句话，这些话能不能在生活中用起来。这样的回忆能够让你的大脑产生摩擦，这就是学习的过程。
子夏还提到了“遗忘周期”的概念。为什么要“月无忘其所能”？因为过了一个月，就是过了一个遗忘周期，如果不盘点，不对记忆进行整理，可能有些东西就真的忘了。所以，我们要让自己的大脑经历一个大的摩擦，每个月都要进行复盘，进行自我整理，这就是《认知天性》里所提到的学习方法。
明末清初的大学者顾炎武写过一部著作，叫《日知录》，这本书是一部经年累月、积金琢玉撰成的学术札记。我觉得这个书名太好了，它非常直观地传达出了顾炎武撰书时锱铢积累的过程。
每天写笔记，记录自己学到的东西，也是一种特别好的学习方法。现在大部分人都用朋友圈记录生活中的点点滴滴，我们甚至可以用视频记录自己每天学到的新知，分享到各个平台上。日积月累，自然就会变得博闻强识。