一位教育家,若是在抗战胜利之时,成为继李公朴、闻一多先生被刺后,国民党反动派暗杀黑名单的首位,可能有人会说他只是触碰了四大家族的利益,人家排除异己,说明不了什么。
更何况他后面死于突发性脑溢血,刚好证明那“所谓”的暗杀名单,只是以讹传讹,子虚乌有的事。
但就是这样一个人,在他去世之后,陕北各界两千多人在边区为其隆重举办追悼会,伟人亲自为其写下挽联:
“痛悼伟大的人民教育家,先生千古。”
在我们的近代史上,曾涌现出许多知名的教育家,但能有“人民”和“伟大”二词来冠称的,只有他一个。
他就是眼前站着的青年男子——陶行知先生。
只不过眼下他正从完善个体人格与寻求救国之道的双重需要出发,还在认真学习和研究王阳明的学说,并为之倾倒,信仰其“知行合一”的理论,刚把原本文濬的名字改为“知行”。
等到名字真正变为后人所熟知的“陶行知”,还要等到1934年,结合多年平民教育的经验,提出“行是知之始,知是行之成”的理论后,才再次改名。
蹲下身,陶知行先生搂抱着自己的学生,轻轻拍打着万籁鸣的后背。
“小万对不起,是老师不好,不该独自把你留在那里受罪,要是我带你一起走,也就不用受这么多的苦了。不过老师既然回来了,一切都没事了。”
感受到其中的温暖,万籁鸣不但没有停止啜泣,反而哭的喘不上气来,将往日带来的委屈全部释放出来。
身为家中长子,底下又有三个弟弟,本着长兄如父的传统,万籁鸣从不敢在公众面前示弱,即便在程诺面前,他最多的情绪也不过是紧张,心里仍保持着那份坚强。
可在自己的恩师面前,仅仅是一个拥抱和几段温暖的话,就彻彻底底把他苦建多日的心理防线给彻底摧毁。