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二“荒诞”的思维,你的想法我都懂——影响你认知的心理学

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·心理暗示,你懂我也懂·

暗示可以是语言的、行动的、表情的,也可以是某些符号。如商场的橱窗里经常摆放一些穿着时令服装的塑料模特,你看到了,这就是对你的符号暗示,暗示你“这件衣服多漂亮啊,快来买吧”;当你看到一些人在商场里选购这些衣服,你又获得了一种行为暗示;某人买完衣服后喜形于色,对你又形成了表情暗示;而有人试完衣服后还赞不绝口,说是物美价廉,这又给你传递了语言暗示。这些符号、行动、表情和语言,虽然没有直接地“号召”你去买衣服,但是通过含蓄的、间接的暗示方法达到了这种目的。关于心理暗示,古希腊哲学家、教育家苏格拉底早有认识。有一次,学生们向苏格拉底请教怎样才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他用拇指和中指捏着一个苹果,慢慢地从每位同学的座位旁边走过,一边走一边说:“请同学们集中精力,注意闻空气中的气味。”然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右晃了晃,问:“有哪位同学闻到苹果的气味了吗?”有一位学生举手站起来回答说:“我闻到了,是香味儿!”“还有哪位同学闻到了?”苏格拉底又问。学生们你望望我,我看看你,都不做声。苏格拉底再次走下讲台,举着苹果,慢慢地从每一位学生的座位旁边走过,边走边叮嘱:“请同学们务必集中精力,仔细闻一闻空气中的气味。”回到讲台上后,他又问:“大家闻到苹果的气味了吗?”这次,绝大多数学生都举起了手。稍停,苏格拉底第三次走到学生中间,让每位学生都闻一闻苹果。回到讲台后,他再次提问:“同学们,大家闻到苹果的味儿了吗?”他的话音刚落,除一位学生外,其他学生全部举起了手。那位没举手的学生左右看了看周围,慌忙也举起了手,他的神态,引来一阵笑声。苏格拉底也笑了:“大家闻到了什么味儿?”学生们异口同声地回答:“香味儿!”苏格拉底脸上的笑容不见了,他举起苹果缓缓地说:“可这是一枚假苹果,什么味儿也没有。”苏格拉底的学生们之所以“瞪着眼睛说瞎话”,是因为受到了他的暗示。他暗示这是一个真苹果,有着苹果诱人的芳香,而他的学生们压根儿也没想到,这根本不是苹果!苏格拉底就是要通过暗示来考察他的学生们是用自己的感觉来判断,还是盲目听信别人。心理暗示现象在人的日常生活中非常普遍,暗示每天都在不同程度地影响着人们的生活。比如,你可能有过这样的经历:一道新菜上来,尝一尝并没觉得有什么特殊滋味,等主人详细介绍之后,你才渐渐体会到菜的新奇和特殊来。再比如,有一天同事突然说:“你的脸色不太好,是不是病了?”这句不经意的话你起初还不太注意,但是,不知不觉地,你真的会觉得头重脚轻,浑身隐隐作痛,似乎自己真的病了。最后,因为太担心,你到医院做了一番检查,当权威的医生向你宣布“没病”之后,你顿时觉得浑身轻松,充满活力,病态一扫而光。这些现象初看起来似乎不可思议,其实,这都是心理暗示在起作用。第二次世界大战的时候,凶残的德军曾经对一个俘虏做过一个实验。他们把他绑起来,蒙上眼睛,告诉他要把他的血放光。然后在他的手腕处施加一点刺痛,再用水龙头一滴一滴地放水,发出不断地滴答的声音。他们也许只是想捉弄他,但想不到的是,过了一段时间,这个俘虏竟然真的死掉了!当然并没有任何致命的措施施加给他,那他为什么会死掉呢?巧妙的心理暗示会在不知不觉中剥夺我们的判断力,对我们的思维形成一定的导向。暗示是在无对抗的条件下,通过语言、行动、表情或某种特殊符号,对他人的心理和行为产生影响,使他人接受暗示者的某一观点、意见,或按暗示的方式行动。暗示只要求受暗示者接收一些现成的信息,并以无批判地接收为基础。暗示不需要讲道理,而是靠一种提示。比如美国有一种戒烟电话,当一个人烟瘾上来难以抑制时,就可以拨打一个特定的号码,接通后话筒里就会传来叫人难以忍受的气喘声和咳嗽声。这就是使用暗示方法帮助人打消烟瘾,最后得以戒烟。心理学家告诉我们,这是心理暗示发生的作用。所谓心理暗示,是指在无对抗的条件下,通过语言、行动、表情或某种特殊符号,对他人的心理和行为产生影响,使他人接受暗示者的某一观点、意见,或者按照被暗示的方式行动。在这个事例中,德军给俘虏的暗示是:要把他的血放光。而这个俘虏相信了他们的话,就是接受了暗示,就影响了自己的身体机能,导致自己死亡。暗示施行起来是非常简单的。暗示者只要给一些现成的信息,使被暗示者无批判地接受,暗示就会发生作用。那么,人为什么会接受别人的暗示呢?难道人们没有所谓的“主见”吗?要想回答这个问题,我们必须对一个人进行决策和判断的心理过程,有一个初步的了解。人的判断和决策过程,是由人格中的“自我”部分,在综合了个人需要和环境限制之后而作出的。这样的决定和判断,我们称其为“主见”。一个“自我”比较发达、健康的人,是比较“有主见”的。但是,我们知道,人不是神,世上并没有万能的和完美的人,任何“自我”都不可能在所有情况下都正确。这就导致了“完全有主见”的人是不存在的。正是“自我”在客观上的缺陷,为别人的影响和心理暗示,留出了空白,提供了机会。暗示作用,在本质上就是用别人的智能,代替或者干脆取代自己的思维和判断。当然,其本质很少能被受暗示者意识到。这些心理过程通常都发生在潜意识,也就是发生在不知不觉中。暗示有积极和消极的两面:接受积极的暗示,会使我们朝好的方向转变,对我们是有益处的;相反,消极的暗示如错误观念和消极情绪的暗示等则会对我们有害。当然,我们对心理暗示不要一味的恐惧和排斥,因为心理暗示并不都是消极的,还有很多是积极的,前面讲到的那个戒烟电话的例子就是一个。另外,我们的古人也早已学会了这个方法。《三国演义》中有一段“望梅止渴”的故事,讲曹操有一次率兵马远途跋涉,天气炎热,官兵们又累又渴,偏偏又找不到一口水井和一条溪水。于是曹操对士兵们说:“前面山上有一片梅林,马上就要吃上梅子了,到时就不渴了!”梅子是酸的,人们一提到“酸”,因为条件反射的作用,就会分泌大量唾液,这样就可以暂时解渴。士兵们听到曹操说有梅子,嘴里一下子就分泌了许多唾液(当然他们自己意识不到),感到不那么渴了,也来了精神,不自觉地加快了脚步。在这里,曹操就巧妙地使用了心理暗示。在生活中,也有许多利用积极心理暗示的例子。比如一名运动员的成绩已经非常接近世界纪录了,这时,他的教练在旁边轻轻暗示道:“你能行,你一定能得第一!”这一暗示,激发了他全部的潜能,使他发挥到最好水平,在比赛中真的得了第一。其实积极的心理暗示,我们不必一定要等待别人给予我们,我们自己就可以给予自己很多这样的暗示。许多成功学家提到,人要有积极的心态,要善于自我激励就是这个意思。如果你经常对自己说:“我能行,我是最好的!”就能调动起很大的能量。这就是自己暗示自己的作用。