首页 西方美学史 第1卷 古希腊罗马美学

第一节 探求智慧的一生

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亚里士多德的一生(前384—前322年),正处于希腊城邦制日趋衰亡和奴隶制大帝国日趋形成的时期。

一 青少年时期

亚里士多德(Aristotles)出生于希腊北部的斯塔吉拉城,离爱琴海仅4.8公里,是希腊伊奥尼亚人的后裔。他的父亲尼各马科(Nicomachus)系出希腊神话中的神医阿斯克勒庇俄,曾是当时马其顿国王阿明塔斯三世(前393—前370年在位)的御医和亲密的朋友,后者是后来的腓力二世(前359—前336年在位)的父亲和亚历山大大帝(前336—前323年在位)的祖父。亚里士多德少年时期随父在马其顿宫廷中生活,接受良好的教育,并和腓力结下深厚的友谊,以致后者礼聘亚里士多德做他的儿子亚历山大的老师。

出自医学世家的亚里士多德,从小就接受了医学方面的教育和训练,并且具备了行医的能力。正是严格的医学训练培养了亚里士多德特别重视经验事实,具有敏锐的考察、收集和分析的能力,这些对亚里士多德思想的形成和发展是十分重要的。

在亚里士多德所受的早期教育中,除了以希波克拉底(约前460—前377年)的学说为主的医学教育外,德谟克里特的自然哲学也可能是主要内容之一,并深受其影响。他后来将德谟克里特和柏拉图相比较时谈到:

柏拉图只是考察了生成和消灭的条件,没有讨论所有的生成,只是谈到元素的生成……一般说来,除德谟克里特外没有一个人不是以肤浅的方式讨论这个问题。德谟克里特不仅探究了这所有的问题,而且从一开始就按自己的方式作出了区分。[2]

二 柏拉图学园时期

亚里士多德于十七岁(即公元前367年)时来到雅典,进入柏拉图的学园,追随柏拉图长达二十年之久,直到柏拉图于公元前347年去世后才离开。

关于亚里士多德和柏拉图师生之间的关系,历来就有争议。根据文献记载,他们彼此在生前就有龃龉,以致柏拉图牢骚满腹地说:“亚里士多德像小马驹生来对它母亲那样踢我。”[3]但第欧根尼·拉尔修记载到:“亚里士多德是柏拉图的最有天才的学生。”[4]有些传记资料也证实了柏拉图生前重视亚里士多德:在柏拉图要开始讲演时,如果亚里士多德到了,他就说“开始讲课,听众到齐了”。如果亚里士多德缺席,他就会说,“有才智的人还没有来”,或“听众是聋子”[5]。历史证明,后面这些肯定意义上的记载,更符合实际情况。亚里士多德日后在悼念其学园时期的同学、塞浦路斯的欧德谟斯的挽歌中,依然倾吐了他对老师的崇敬缅怀之情,颂扬柏拉图:是一个纯洁无瑕的人,如今已难以寻觅。[6]