学习目标
知识目标：掌握老年人暴力行为的特点；
了解老年人暴力行为的心理护理技巧。
能力目标：能对老年人暴力行为作出正确诊断；
能为老年人暴力行为提出预防和心理干预的方案。
工作任务描述
公交车上没让座 女孩遭老汉揪头发暴打
2013年3月13日，郑州一网友上传了一段时长33秒的视频，并很快在网络上传开。在视频中，公交车上，一名头戴黑色帽子、约60岁的男子拽住一名年轻女孩，将其拖至下客门口，并挥拳打在女孩身上，此时下客门打开，老人试图拽住女孩将其拖下车，几名乘客上前将二人分开，老人随后跳下车离开，车门关闭，女孩试图追下车被其他乘客拦住。女孩站在下客门带着哭腔指着已经下车的老人说：“你太过分了，你站在旁边，我根本就没看到你，说一句不就妥了，你还这样！”车上不少乘客批评老人的行为：“咦，这老头咋这样？太过分了！”[1]
思考：
1.老年人的行为是什么行为？这种行为发生前有什么征兆？
2.如何给这样的老人进行心理护理？
基本知识准备
一、暴力行为的定义
暴力行为是以人身、财产为侵害目标，采取暴力手段，对被害人的身心健康和生命财产安全造成极大的损害，直接危及人的生命、健康与自由的一种行为。如个体针对自己的伤害则属于自残、自杀、自伤行为。暴力具有极强的爆发性和破坏性，会对攻击对象造成不同程度的伤害，甚至威胁生命。老年精神病人由于心理活动紊乱，是发生暴力行为的主要危险人群，他们的暴力行为可能发生在家中、社区、医院和养老院等，多见于精神分裂症、人格障碍、脑器质性精神障碍、精神活性物质依赖等。老年精神病人常见的暴力行为有口头的攻击，如谩骂、威胁、讽刺、嘲笑等；身体攻击，如打人、踢人、咬人等。老年人的暴力行为大多与精神问题和应激事件相关。