程爱民
伟大的人民教育家陶行知先生，是我国现代职业教育事业早期倡导者。他曾与黄炎培先生共创过中华职业教育社，并曾作该社《教育与职业》的特约撰稿人，发表了《生利主义之职业教育》、《教育研究法》等职业教育论文；倡导在南京高师附设“速记打字讲习班”，以应社会之需，亲自编辑平民职业小丛书；在《教育者的机会与责任》等演讲中，指出“好教育应当给学生一种技能，使他可以贡献社会。”“教育的成绩，就是技能；教育就是技能教育”；在南京、上海、中国香港、重庆，陶行知先生先后创办了晓庄师范、晓庄茶园和木做店、山海工学团、育才学校、中华业余学校、重庆社会大学等，力行职业教育。陶行知先生的职业教育思想从启蒙到发展、从提倡到亲为、从实践到理论，走过了从“行”到“知”的艰难探索历程，形成了科学的职业教育思想：“行是知之始”是其职业教育思想的认识论基础；“生利为主义”是其职业教育思想的核心；“教学做合一”是其职业教育思想的方法论。
陶行知的职业教育思想是一个完整的理论体系，他根据当时中国教育的发展现状与历史背景，提出了以社会生产为目的的职业教育思想，倡导学校教育应与社会生活密切联系、教学做合一的教学方法。为我国当前职业教育发展找到一些积极的借鉴与启发。