四、促进园长在引领课程改革和实践的过程中不断自我超越

园长在领导课程改革和实践的过程中，不但要建立和不断增强课程改革和实践的自觉意识和开展相应的自主实践，还要在引领课程改革和实践的过程中实现不断的自我超越，进而保持对学前教育事业的恒久兴趣、热情与行动力。