随着幼儿园课程改革和发展的不断深入，很多幼儿园积累了丰富的课程经验，已经突破了单纯的课程选择与规划阶段，而是进入课程的开发与建设阶段。这一阶段直接体现为园本课程的建设与实施。甚至很多省市都开始大规模推行园本课程建设工程，推动省市内大量的优秀幼儿园，甚至是全体幼儿园都要开发和建设园本课程。这种现象固然有其盲目、激进的一面，但是也反映出当前背景下园本课程开发与建设如火如荼的情景。那么，园本课程的开发与建设究竟是怎么回事？在什么条件下适合进行园本课程的开发与建设？如何进行园本课程的建设？这将是本章我们要探讨的问题。