经过对搜集到的文献资料的加工整理、分析研究，接下来的工作就是如何消化吸收，恰当地将有价值的文献资料运用到自己的研究课题中，使认识理性化，使研究结论更具说服力。资料运用是否得当，是影响研究质量的重要因素之一。研究者必须按照一定的标准和适当的方式运用文献资料。
（一）文献资料运用的方式
文献资料运用的方式多种多样，通常有资料的参用、例用、引用、合用、化用等。研究人员可以根据研究需要和文献资料的特点选择适当的方式运用资料。
1.文献资料的“参用”
“参用”即参考利用，资料的“参用”就是把文献资料作为课题研究的参考资料。并不直接将参考资料引用到研究成果中，但其对研究过程和研究成果的形成具有启发、引导等作用，研究者在阅读和研究这些资料时能受到启发，能激活自己的研究思路。
2.文献资料的“例用”
“例用”即实例运用，资料的“例用”是指将选取的文献资料作为研究课题中的一个例子加以运用，即把资料作为研究中说明事理的例子、作为论证的例子等。资料的“例用”，有两种情况：一是以例证理，即先讲明道理，然后将资料作为说明道理的一个例子，采用的是“演绎法”。二是以例析理，即先将资料作为一个例子列出，然后对这一资料进行分析，从中导出所要说明或论证的道理，采用的是“归纳法”。
3.文献资料的“引用”
资料的引用是最常用的一种资料运用方式。资料引用可分为直接引用与间接引用两种形式。直接引用是指将文献资料中的原文直接引入自己研究成果的表述中，被引用部分用双引号标注出来。间接引用是指在理解原资料的基础上，用自己的语言重新编排后再表达出来，间接引用不需用双引号标注。无论直接引用还是间接引用，都需要以注释的形式标明出处。资料引用应简洁明了、准确无误、忠实原作。