一、房屋的卫生技术设备
房舍的卫生技术设备主要包括通风和取暖、采光和照明，前者是为了保证室内有流动的新鲜空气和适宜的微小气候，后者是为了给学前儿童的学习和活动创造一个良好的视觉环境。
（一）通风和取暖
在室内，几十个孩子经常在一起活动，如果没有新鲜空气的流入，很快就会使室内空气污浊，造成学前儿童注意力的分散，精神不振；室内的气温过高过低或骤然变化，也易引发学前儿童呼吸道疾病和感染，因此在建筑设计时，必须考虑和设置合理的通风和取暖设备，以保证室内适宜的微小气候。
微小气候是指房屋内小环境的温度、相对湿度和风速。据研究，人体适宜的温度为16℃～18℃，室温冬季不应低于12℃，夏季不应高于30℃，风速在夏季不应小于0.15m/s（米/秒），冬季不应大于0.3m/s。
1.通风
通风的目的是通过空气流动，排出室内的污浊空气，流入室外的新鲜空气，调节室内的气温、气湿。学前儿童机体对于气温、气湿等变化的调节机能发育尚不完善，对于氧的需要量相对较大。因此，保证室内新鲜的空气和微小气候对学前儿童的正常发育和健康是不可缺少的。在卫生学上，常以空气中二氧化碳的含量作为评价空气清洁程度的重要指标，一般要求室内二氧化碳含量以不超过0.1%为宜。通风的形式可以分为自然通风和人工通风两种。
自然通风是由于风力和室内外温差的大小，引起的空气流动；风力和室内外温差越大，气流速度就越快。人工通风，指利用动力设备（如电扇、空调、排风扇等）使室内外空气得以交换。托幼机构一般采用自然通风，在采用自然通风后室温仍达到30℃以上时，应及时采用人工通风的设备。
为了加强自然通风，室内应有足够大面积的窗户，最好能在相对两侧设置窗或门，使空气对流，便于迅速换气。还可以安装在寒冷季节使用的通风小窗。通风小窗可以安装在儿童活动室和寝室的大窗顶部，下面有轴，向内开启，回转角度为30°左右。冬春秋季开此小窗，室外气流经风斗流向天花板呈弧形下降，不直吹儿童头部，对下层气温影响不大，能够在保持一定室温的前提下，使室内具有较好的空气条件。此外，为了保证房舍内有新鲜的空气，还应根据季节和气候的变化制订合理的开窗制度。在寒冷的冬季，利用学前儿童户外活动的时间及时开窗通风换气；在温暖或炎热的季节而又无大风时，活动室应尽可能打开所有窗户。托幼机构的厨房和卫生间等均应设置独立的通风系统。