学习目标
1.了解幼儿亲社会行为和攻击性行为的概念；
2.掌握幼儿亲社会行为和攻击性行为的发展特点和影响因素；
3.能够制定培养幼儿亲社会行为及矫治幼儿攻击性行为的策略。
单元导言
一位幼儿园教师在日记中这样写道：“当孩子们用胖乎乎的小手轻轻抚摸你受伤的手背时，当他们笑眯眯地一起分享最爱的零食时，他们真是这世界上最可爱的小天使；可当孩子们不听话地大喊大叫，与别的小朋友为争夺玩具扭打在一起时，我又会恨不得狠狠地教训一下这些小东西。”这位教师所描写的分享和争夺玩具都是幼儿亲社会行为或攻击性行为的表现。通过本单元的学习，你将深入了解幼儿亲社会行为和攻击性行为的特点和影响因素，并掌握促进幼儿亲社会行为发展的策略和矫正其攻击性行为的方法。