学习目标
1.了解胎儿的生长发育过程和心理发展特点；
2.掌握新生儿、乳儿和幼儿前期儿童心理发展的特点；
3.把握胎儿、新生儿、乳儿和幼儿前期各年龄阶段儿童的教育要点。
单元导言
芝加哥大学儿童精神病学系贝内特·列文（Bennett Levin）博士说：“现在我们知道，在生命的头一年里婴儿是好学生，也是好老师。只是得有人同他们交互活动，有时是很多有能力的婴儿却遇上了非常无能的父母。”是啊，这个时期的儿童生理和心理发展都非常迅速，是人生发展的第一个重要里程，也是教育的起点和关键。
婴儿期的年龄范围是0～3岁，这一阶段的儿童具有哪些惊人的能力？通过学习本单元，你将了解胎儿、新生儿、乳儿及幼儿前期儿童心理的奥秘。