（一）幼儿保育教育知识对园长指导保教工作的意义
如果说幼儿发展知识主要解答的是幼儿的学习与发展特点是怎样的，以及为什么是那样的问题，那么幼儿保育教育知识就是回答怎么做的问题，即如何将这些知识应用于教育实践中，科学的幼儿园保育教育应该怎样实践，怎么做才是适宜的、有效的。这是为园长提供评价教师保教工作的重要参考依据。
1.保教知识是园长指导保教工作的前提
幼儿园保育教育的目标是什么，怎样培养幼儿良好的学习品质，什么样的内容适合儿童学习，怎样的教育方式有利于幼儿学习和建构知识，等等，这些都是与保育教育密切相关的知识。园长只有掌握了这些知识，在查班的时候，才知道教师应该做什么，怎样做是正确的。掌握和理解这些知识影响着园长对教师保教能力的判断，影响着园长对保教工作的指导效果，同时，还会影响其对保教人员的选拔和聘用。
2.保教知识是提升园长保教指导能力的重要基石
保教指导能力建立在扎实的保教指导经验的基础上，而保教指导经验是在一次次应用自身保教知识的过程中逐渐积累的。园长在指导教师保教工作的过程中，与教师已有的保教知识相互碰撞，甚至发生冲突，在一次次解决冲突的过程中，园长已有的保教知识体系会发生改变，同时，其对保教指导的策略也会不断完善，相应的能力也会不断提升。当园长真正理解了游戏对幼儿学习和发展的价值与意义，掌握了如何创设环境激发幼儿主动学习的知识，园长自身的专业能力也会在其创造性地应用这些知识的过程中得到提升。
（二）园长指导保教工作时必备的保育教育知识
1.有关幼儿园保育教育的目标、任务和基本原则方面的知识