心理效应是社会生活当中较常见的心理现象和规律，是某种人物或事物的行为或作用，引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应。同任何事一样，它具有积极与消极两方面的意义。在后勤管理工作中，管理者可以通过自己的主观努力使心理效应发挥积极的作用，减少或者避免心理效应产生的消极影响。优秀的幼儿园管理者谙熟与后勤工作人员沟通、协调中所产生的种种心理效应，并能利用此心理效应，提升后勤管理工作的质量，从而凝聚人心，把幼儿园的“非正规军”变成“正规军”，使他们有组织、有担当、有责任，精益求精地完成后勤的工作。