（一）自我认知
1.生理我
我是男生，身高1.81米，体重70公斤，五官端正，视力良好，身体健康。
2.心理我
我是一个做事认真，一丝不苟，兢兢业业的人。我积极向上，永不服输，性格刚强，充满斗志。我喜欢冒险，追求创新，不喜欢刻板。
3.社会我
我有良好的社会适应能力和社会活动能力，从上学起，就一直担任班长一职。在生活和学习中总能适时地抓住各种有利于自我发展的机会。
4.道德我
我做事喜欢坚持公平、正直的原则，做人大大方方，光明磊落，在同学和老师之间一直有良好的口碑。
5.家庭我
我的家庭条件一般，父母一直很重视教育，对我坚持进行素质教育，培养了我广泛的兴趣爱好，他们教会了我自立和自强的精神，让我懂得了感恩。
6.优势我
我的优势：①想象力丰富；②具有较强的文案写作与设计能力；③有一定的美术功底；④具有一定的创新能力；⑤具有较好的人际交往能力；⑥善于发现问题，并找出问题存在的原因和提出解决问题的方法；⑦“永不服输”永远向上的奋斗精神；⑧认真，敬业，对喜欢的事情认真完成；⑨我不是一个刻板的人，我喜欢冒险，追求创新。
（二）环境认知
1.家庭环境
我是独生子，我的父母和家族中亲友大多从事教育工作，我成长在一个重视家规的教育世家，家人的为人处世风格深深地影响着我，让我养成了做事有条不紊和细致严谨的习惯。我能沉着冷静地独自处理很多事情。在经济方面，父母可以为我提供适当的帮助。
2.校园环境
我的学校是一所专业的艺术院校，学校涵盖了艺术类别的几乎全部专业，学校为我们提供了多种资源共享和各专业间相互学习交流的机会。