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三、自我认知对人们职业生涯的意义

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“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”人们要做好个人的职业生涯规划,首先要学会自我认知,要客观地认识自我,分析自己的职业兴趣、职业价值观、职业能力、行为风格、个性特征等,了解自己最看重什么、喜欢干什么、能够干什么、适合干什么,以及人与岗是否匹配。

案例

“我现在很担心,怕自己找不到工作。”21岁的蔡某是某大学的大四学生。2011年12月,她就着手参加招聘会和在网上投简历,但至今没找到合适的工作单位。

“以前我从没想过就业的事,大学四年都不知道充实自己,给毕业后就业加码。”蔡某说,她所学的劳动与社会保障专业属于“冷门”,虽然福建只有厦大、师大和农林大三所高校开设此专业,但是很难找到对口的工作单位。前不久,她和同学参加在福州大学举行的一次招聘会。“去时信心满满,感觉自己的学校和专业应该挺不错的。谁知很多用人单位一看我们的专业,就说我们不合适,直接把简历退了回来,让人备受打击,逛了100多个单位,只送出1份简历。”

临近毕业了,蔡某的就业压力与日俱增。不时有亲戚朋友询问毕业工作包分配还是自己找,她说当然是自己找了。蔡某说,当初,家人曾劝她考师范院校当老师,但她还是坚持理想报了某大学。蔡某说:“真羡慕以前那些包分配的大学生,他们是‘我是一块砖,东西南北任党搬’,总好过‘我是一块砖,可惜没人搬’。”

“我现在是边备考公务员,边在媒体实习,边找工作。”蔡某说,“希望在福州找到一份月薪1500~2500元的文案、策划工作。”

【案例点评】

大学阶段是自我意识完善的重要时期,但是中国大学生在踏入大学校门后,刚脱离灌输式的教育,进入一个自我教育的新阶段,在这一时期,他们开始摸索着建立并逐渐完善自己的人生观、价值观。但由于各种主观及客观的因素,大学生在自我意识完善过程中,有时不能客观地认识和评价自我,出现自我认知偏差,甚至造成自我认知障碍。自我认知的不完善,就会进一步造成大学生不能够正确地认识世界和改造世界,进而影响自身的求职择业。