（一）香港高中阶段教育概况
当前，香港高中阶段教育大致可以分为普通高中教育和中等职业教育两大类。普通高中教育主要由官立中学、资助中学、直资中学、按位津贴中学及私立中学提供。官立学校直接由教育局管理，资助及按位津贴学校的管理由学校的法团校董会或校董会负责，但其经费则绝大部分来自政府。直资学校由法团校董会或校董会管理，可收取学费，并可获政府津贴。直资学校可提供多元化课程及按照其自身的传统和教育目标，制定招收和录取学生的标准。私立学校则自资经营，由校董会管理。
中等职业教育主要由工业中学和职业先修中学提供。2008年起香港开始实施12年免费教育，学生一般都会完成初、高中阶段的学业，很少有人在初中后选择职业教育。但是，香港每年中六毕业的学生当中仅有15%～16%的人能够进入学士学位学习[41]，为此，香港的中学会根据学生的就业需要设计课程，同时学生也会根据就业需求以周末补习等方式参与职业课程学习。
香港的中学按类别划分，有文法中学、工业中学和职业先修学校三种。文法中学以开设文化课程为主，是香港中学教育的主体部分。1990年全香港有工业中学22所，职业先修学校24所。这类学校与文法中学的区别在于其实用性课程比重较大，具有明显的工商业训练色彩，为学生毕业后的多方面就业方向打下必要的基础。其中一部分学生在中三结业后，可以就业，也可以升读工业学院技工课程。
事实上，香港在小学教育后的普通学校中都不同程度地渗透了职业教育的内容。文法中学是以升学为目的的普通中学，主要开设语文、数学、科学、社会科学、中国历史等与升学考试有关的课程，但中一至中三也开设家政、设计与工艺等实用科目对学生进行职业基础知识教育。从高年级（中四、中五）开始，文法中学实行文、理、商三科的分科教学，开设了会计、电脑打字、经济与公共事务、经济、美术与设计、设计与工艺、家政等实用科目（占全部课程的30%），对学生进行职业教育。工业中学和职业先修学校是香港职业教育的核心。工业中学从中一开始便开设金工、木工、电工等占全部课程20%的职业教育课程。职业先修学校中一至中三的课程中，文化课占60%，职业技术课程占40%；高中期间，因升学的需要，职业技术课程减至30%，文化课程占70%。工业中学和职业中学的学生毕业后，可直接就业，也可参加会考。