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一、综合高中教育的培养目标

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广东省高中阶段教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向所有适龄青年的基础教育,综合高中是高中阶段教育的一种发展模式。

综合高中教育应全面落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,切实把立德树人作为教育的根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,发展学生核心素养,使学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观;培养学生以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,引导学生增强民族文化自信和价值观自信,逐步树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

养成公民意识,具有民主与法治观念,培养公民美德,发扬社会公德,增强国家认同;了解公民的基本权利与义务,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯;养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯;养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯和健康文明的生活方式,增强保护环境的自觉性;培养学生依法使用网络的意识,自觉抵制网络不法行为。

落实发展学生核心素养和多方面能力,培养学生积极健康的心理品质,促进学生身心和谐发展;尊重学生个性发展,帮助学生树立积极向上的个人理想,引导他们自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来,为个人幸福、社会进步、国家富强而不断成长;以促进学生全面发展为根本,使学生具有终身学习的愿望和能力,具有创新精神和实践能力。

全面提高育人水平,为学生发展提供多样化选择,既为社会输送具有初步就业能力的高素质劳动者,又为学生升入高等教育院校学习提供充分条件,促进学生多元发展和适性发展,使每个学生都能成为有用之才。