首页 彩色的阅读教室

为了阅读,我们在用心用力

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一年级,天天都能听故事。

我们每天都能听到一个两个三个甚或更多的故事,教室的后方被六个结实的彩色书柜围成了一个独立的空间,里面垫上了毯子,只要一下课,我们就脱了鞋子爬进这个小小的故事王国,四周都是各种精装绘本,周围都是坐着靠着趴着挤着看书的孩子,当然还有一排臭脚丫。

我们要读书,书从哪里来?开始的时候,是他自己贡献出来的。他是大书虫,我们就是一个个小书虫。在这之前,他就买了很多很多绘本和各种童书,现在终于找到机会全都搬到了班上,够大家看好一阵子了。但是我们不知足,好书更新太快了,随着他和他的伙伴们不断推广儿童阅读,越来越多的出版社大量引进各种绘本,欧美日韩大量优秀的绘本不断涌入,他列了一个长长的书单,是他自己来不及买的,更是我们没有看过的。他把书单交给了家长,大家就根据书单自己认领其中的一些书,然后到当当网上下单,直接寄到班上来。

我们班永远有看不完的书。

听门卫说,他的包裹是全校最多的,一袋袋、一箱箱,全是书。网购时代,别人从网上买的多是衣服和零食,他总是买书;别人热衷于团购优惠的餐饮,他总是团书。

回忆我的小学时光,经常会有这样一个镜头——几个小男孩屁颠屁颠地跑到门卫室,嘻嘻哈哈地或抱或抬着一捆又一捆的书。

我们从来不缺书看,也从来不担心没书看,教室里排列着六个小书柜,一个大书柜,里面全是一排排的书。书就这样自然地融入我们的生活,阅读渐渐成为我们的一日三餐。每天来到学校,放下书包就去拿书。每个人的抽屉里、书包里,总会放着几本挺像样的书。

这样的景象,在我后来的读书时代里,再也没有发生过。那些同学告诉我,在他们以前的教室里,几乎没什么书,即便有,也只是大家你一本我一本从家里带来的一些自己不需要、不怎么看的莫名其妙的书。