这同样还是临床心理学家玛莎·史翠斯的建议。
1.和青少年在早上讲话，尤其是当他还在想今天其他的活动或还没睡醒时。
2.直视他的眼睛。
3.等他们不会分心的时间，才和他们约时间说重要的事。
4.禁止青少年咆哮、摔门、哭泣，或说“等你平静下来，我们再继续谈”。
5.问一般的问题，如“你今天在学校怎样”。
6.话题集中在琐事。
7.给他们不需要的建议。
8.假设你知道他们会说什么，因为你曾经也是青少年。
9.当你认为青少年已经讲完了，就开始你的想法。
10.当他在讲困扰他很久的事时，开他玩笑。
11.在他们某些行为后，问“你为什么要这样做”。
12.对某些事情一而再、再而三说清楚自己的看法。