孩子在成长的过程中，难免会遇到很多问题。父母对孩子的教育，要特别谨慎而且恰当。教育孩子，一定要针对其自身的情况给予恰当的评价，不要拿孩子与别人作比较。
努力让孩子生活在干净、整洁的环境中，对他形成对污秽、邪恶的免疫力和抵御力大有帮助。
随着孩子的长大，教育时机的选择就变成一个更为重要的问题。比如我对自己孩子的教育也是这样，她读小学以后，我要和她谈一些比较严肃的问题，往往选择和她一起坐车或一起散步的时间，我发现在这样身体放松、精神放松、氛围宽松的状态下，交流往往能够达到比较理想的效果。
更为重要的是，也是父母们一定要认识到的，孩子上小学以后，教育的重点就从家庭教育转向了家庭与学校之间的两个方面的教育，可以说几乎所有的孩子都会状况不断，父母这个时候才真正面临挑战。孩子也开始踏上了“社会化”之路，每天他也都处于各种各样的挑战之中。一方面，他越来越意识到自己是一个独立的人，自尊心也变得越来越敏感；另一方面他毕竟又是成长中的人，免不了要犯错误。父母对孩子的教育，首先就要特别谨慎，第二就是要恰当，此外就是要意识到无论什么情况下都要注重保护孩子的心灵。父母尤其要克服自己“一吐为快”的冲动，一生气什么话都出口了，一生气什么顾忌都没有了，看上去很“有效”，但后果很麻烦。
教育孩子，一定要针对其自身的情况给予恰当的评价，采用“横向比较”、以别人的孩子作为榜样进行教育，往往适得其反。
由于父母们自感生活的不易，总会想当然地要求孩子严格按照家长的思路学习与生活，殊不知，愈如此，愈适得其反。生活中，总会出现家长凌驾于孩子之上的诸多行为，直接导致孩子精神的不自由。然而，我们又很少反省自己的行为已经在孩子的心灵世界中造成损害。保护孩子的心灵成长，其实有很多可行的办法，诸如就孩子感兴趣的问题一起探索，经常带孩子去旅行而拓宽孩子的视野，以生动的形式帮助孩子识字，亲子共读，等等。先后把六个子女培养成研究生的蔡笑晚先生，以“我的事业是父亲”这样豪迈的气概，精心营造出爱的成长环境来保护孩子的自尊和自信，通过苦难教育和故事法在孩子的心灵深处植入执著的追求精神，用科学的学习方法指导孩子进行超前学习，在做人教育方面取得了令人瞩目的成就。资料表明，3～6岁是孩童识字的最佳时期，他便把孩子所学的内容与故事联系起来，把《三字经》中有关学习的典故讲给孩子听，并让孩子背熟这些典故的语句，使孩子在真实的语境中训练自己的语言能力，收到了事半功倍的效果。在物质紧缺的年代，身为父亲的蔡笑晚还不断带孩子去旅游，在丰富的自然人文胜景中给幼小的心灵涂上永不褪色的美丽图腾，从而最大限度地积累孩子的人生经验。