首页 “一带一路”国家教育发展研究

第一节 “一带一路”倡议与人文交流

字体:16+-

一、“一带一路”倡议的提出

两千多年前,汉代张骞两次出使西域,开辟出横贯东西、连接欧亚的陆上丝绸之路;后来,随着航海业的发展及海上贸易的兴起,又逐渐形成海上丝绸之路。丝绸之路不仅是古代中国与“一带一路”国家商贸往来的重要通道,也是文化交流的重要纽带。

2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的重大倡议。习主席提出的这一战略构想,借用“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极主动地发展与“一带一路”国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体,得到相关国家的高度重视和积极响应。为推进实施“一带一路”建设,中国政府于2015年发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。

共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系,构建全方位、多层次、复合型的互联互通网络,实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续的发展。“一带一路”倡议将推动沿线各国发展战略的对接与耦合,发掘区域内市场的潜力,促进投资和消费,创造需求和就业,增进沿线各国人民的人文交流与文明互鉴,让各国人民相逢相知、互信互敬,共享和谐、安宁、富裕的生活。

在提出“一带一路”倡议的同时,2013年,中国国家领导人提出了筹建亚洲基础设施投资银行(简称“亚投行”),以促进本地区互联互通建设和经济一体化进程,为本地区发展中国家基础设施建设提供资金支持。2015年6月29日,《亚洲基础设施投资银行协定》签署仪式在北京举行,亚投行正式成立。可以说,亚投行是实施“一带一路”战略的重要抓手。