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第二节 “一带一路”国家教育信息化进展

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一、“一带一路”国家对信息化战略的重视程度

利用信息化提高国家综合竞争力,已经成为“一带一路”很多国家的战略选择。2013—2014年,“一带一路”国家明确利用信息化促进国家综合竞争力的实施计划情况见图8.1。

利用信息化促进国家综合竞争力的实施计划情况,反映了这些国家对信息化的重视程度。信息化重视程度排前10名的国家和地区是阿联酋、新加坡、卡塔尔、马来西亚、沙特阿拉伯、巴林、阿塞拜疆、爱沙尼亚、斯里兰卡、阿曼、马其顿。也门、黎巴嫩、埃及、乌克兰、科威特、尼泊尔等国家对信息化重视程度不够。总体来说,中东欧和东盟的国家对信息化重视程度较高,南亚和西亚的国家对信息化重视程度较低。

二、“一带一路”国家信息化发展概况

(一)“一带一路”国家信息社会指数

据2016年5月中国国家信息中心发布的《2015全球信息社会发展报告》,2015年全球信息社会指数为0.5494,正在从工业社会向信息社会加速转型。“一带一路”有26个国家信息社会指数高于全球信息社会指数(ISI)0.5494,还有30多个国家和地区的信息社会指数低于全球信息社会指数,见表8.1。

图8.1 “一带一路”国家的信息化重视程度

注:1=没有实施计划,7=有明确的实施计划,数据是2013—2014年的加权平均值。

资料来源:Soumitra Dutta,Thierry Geiger and Bruno Lanvin,ed..The Global Information Technology Report 2015[R]. Geneva:World Economic Forum and INSEAD,2015.

表8.1 国家信息社会指数

续表

新加坡和巴林的国家信息社会指数超过0.8,已进入信息社会发展的中级阶段;科威特、以色列、爱沙尼亚、阿联酋等20个国家的信息社会指数超过0.6,进入信息社会初级阶段;哈萨克斯坦、黑山、白俄罗斯、约旦等30个国家的信息社会指数处于0.3和0.6之间,处于从工业社会向信息社会转型期。印度、柬埔寨、孟加拉国、巴基斯坦和尼泊尔的信息社会指数低于0.3,尚处在信息社会发展的起步期。2015年“一带一路”国家处于不同发展阶段的国家信息社会指数情况见图8.2。