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第四章 变革教育中师范生职业认同问题专题研究

追求伟大的事情在过去是高贵的，在现在是高贵的，到将来永远也是高贵的。[1]

成为教师是人生的一次旅途，而不是目的地，在这个路途中，教师需要终身学习。[2]

[1] ［捷］夸美纽斯.大教学论［M］.傅任敢，译.北京:教育科学出版社，1999：6.

[2] ［美］Lynda Fielstein，Patricia Phelps.教师新概念——教师教育理论与实践［M］.王建平，等译.北京:中国轻工业出版社，2002：9.