尝试，是一种永恒的教育精神

翻开教育史，大凡为人类教育事业作出巨大贡献的教育家，诸如我国的陶行知、梁漱溟、陈鹤琴等，他们都是通过试验和尝试推动了教育事业发展的。尝试是一种永恒的教育精神。邱学华正是用这样一种精神，用自己对教育事业的无比热爱和执着，用脚踏实地的实干，走出了一条教育研究的成功之路。

——江苏省教育科学研究院 方健华